Énoncé des droits de l'auxiliaire d'enseignement

Préambule

Les auxiliaires d'enseignement jouent un rôle vital au sein de l'université. À titre de chargés d'enseignement auprès d'étudiants du premier cycle, ils secondent les professeurs dans leur prestation de cours et, dans certains cas, en assument la charge exclusive. À titre de chargés d'enseignement, les auxiliaires effectuent du travail contre une rémunération.

Les universités aident certains étudiants diplômés en leur offrant des bourses pour lesquelles ils ne sont pas tenus d'effectuer des tâches à l'extérieur du programme scolaire déterminé par les règlements de l'université. En revanche, un assistanat à l'enseignement requiert que le titulaire accomplisse des tâches pour l'université en échange d'un salaire. Ainsi, un assistanat à l'enseignement n'est pas une distinction universitaire, mais plutôt un emploi dans une université.

À titre de participants à la fonction d'enseignement de l'université, les auxiliaires ont certains droits. Ils ont aussi des responsabilités. Ces droits et responsabilités sont fondés sur le droit des étudiants du premier cycle à un enseignement de qualité et à un traitement juste et non discriminatoire.

Les responsabilités des auxiliaires d'enseignement sont aussi étroitement liées à leurs propres droits. Par exemple, les auxiliaires ont l'obligation d'offrir un enseignement de niveau professionnel. Or, cela ne peut se produire sans une formation adéquate ou dans une classe où il y a trop d'étudiants du premier cycle.

Droits fondamentaux des auxiliaires d'enseignement :

Procédure d'embauche juste

Tous les postes d'auxiliaires d'enseignement doivent être affichés publiquement. Les affichages doivent comprendre les conditions de travail et le taux de rémunération. Les postulants doivent être jugés exclusivement sur leurs compétences pour le poste. Ils ne doivent pas faire l'objet de discrimination en raison de leur âge, de leur couleur, de leur origine nationale ou ethnique, de leur langue maternelle, de leurs croyances ou affiliations politiques ou religieuses, de leur citoyenneté ou statut de résident permanent, de leur race, de leur sexe, de leur orientation sexuelle, de leur situation de famille, de leur revenu, de leurs liens familiaux, de leurs handicaps ou de leur affiliation ou non à une organisation.

Formation

Les auxiliaires ont le droit à une formation professionnelle selon les méthodes et normes pédagogiques ainsi que les méthodes offertes dans la discipline ou sous-discipline visée. Cette formation doit être terminée au minimum avant le premier cours ou durant les premières étapes de l'enseignement en classe. Cette formation doit faire partie des heures de travail rémunérées.

Rémunération

Le droit à une rémunération proportionnelle aux responsabilités du titulaire du poste et reflétant tant la contribution à l'université que le niveau de responsabilités. La rémunération doit se calculer sur une base horaire et doit être versée pour toutes les heures que l'auxiliaire consacre à ses fonctions.

Sécurité d'emploi

Le droit d'avoir un assistanat pour toute la durée de son programme universitaire, une fois que l'auxiliaire d'enseignement est embauché.

Taille de la classe

Le droit de se voir confier une classe dont la taille convient à la fonction visée et permet d'accomplir raisonnablement toutes les tâches prévues dans le contrat pour les heures payées.

Rendement au travail et processus d'évaluation

Le droit de recevoir des évaluations régulières de son rendement au travail et le droit de consulter son dossier d'emploi.

Séparation des dossiers d'employé et d'étudiant

Le droit d'avoir un dossier d'emploi et un dossier d'études distincts, de sorte que son rendement à titre d'employé n'influence pas ses évaluations à titre d'étudiant.

Procédure de règlement des griefs

Le droit de faire entendre et juger un grief suivant des règles formelles bien affichées qui définissent clairement et à l'avance la façon de faire et les conséquences.

Convention collective

Le droit de se faire représenter par l'association ou le syndicat de son choix, si les auxiliaires d'enseignement souhaitent s'organiser collectivement. Le droit de prendre des mesures, y compris la grève, pour faire respecter un contrat.

Conditions de travail

Le droit de travailler dans un milieu sain et sécuritaire, exempt de harcèlement lié à l'âge, à la croyance, à la couleur, à l'origine nationale ou ethnique, à la langue, aux croyances ou affiliations politiques ou religieuses, à la citoyenneté ou au statut de résident permanent, à la race, au sexe, à l'orientation sexuelle, à la situation de famille, au revenu, aux liens familiaux, aux handicaps ou à leur affiliation ou non à une organisation.

Le droit à l'information

Le droit d'être informé, au moment de l'entrée en fonction, des politiques de l'université et du département concernant les conditions de travail.

Approuvé par le Comité des étudiants diplômés de la Société historique du Canada, le 2 juin 1991 Comité des étudiants diplômés de la Société historique du Canada